O que é?
Ao contrário do que muitas pessoas pensam, a violência não é uma situação que se apresente em locais menos favorecidos ou em classes mais baixas.
A Violência infelizmente está presente em toda a sociedade, todas as classes sociais jovens, crianças e adultos, centros urbanos e rurais, na rua, nos lares e nas escolas, sem possuir datas ou épocas específicas, não deixando ninguém e nada de lado!
O Projeto SOMA D.F. e seus parceiros, procuram alertar e trazer o maior número de informações possível, para conhecimento de todos e assim sendo, ajudar a plantar uma semente de paz, de mudança e até eliminação deste cenário de violência.
O alvo principal do projeto nesta fase são as escolas da rede pública de ensino da Capital Federal. Em hipótese alguma está se dizendo aqui que por escolhermos as escolas públicas do DF, que as mesmas sejam mais violentas do que as particulares.
Como dissemos antes, a violência atinge a tudo e a todos. Inclusive colocaremos à disposição nos links para baixar, artigos e livros que mostram muitas escolas particulares do País e jovens de classe alta que são vítimas de violência.
As informações e links estarão neste site estarão sempre em constante reciclagem durante a vigência do projeto.
Existem várias formas de violência:
Contra o idoso, contra a mulher, jovens e crianças. Pessoas sofrem apenas por terem a cor da pele diferente do agressor, ou então por terem uma orientação sexual que não é aprovada por esta ou aquela pessoa. Filosofia, cultura e manifestação religiosa também são alvos de violência.
(visite o link para baixar).
Aqui trataremos mais especificamente sobre o Bullying nas escolas, que, além de abrangem praticamente todas as formas de violência, na realidade não afeta somente o ambiente escolar, mas sim os lares, famílias e sociedade como um todo.
Também no link bate papo e ações falaremos de ações positivas e várias instituições e pessoas que pelo País trabalham por uma sociedade mais justa e livre da violência.
”As pessoas que testemunham o bullying, na grande maioria, alunos, convivem com a violência e se silenciam em razão de temerem se tornar as “próximas vítimas” do agressor. No espaço escolar, quando não ocorre uma efetiva intervenção contra o bullying, o ambiente fica contaminado e os alunos, sem exceção, são afetados negativamente, experimentando sentimentos demedo e ansiedade.
No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010 com alunos de escolas públicas e particulares revelou que as humilhações típicas do bullying são comuns em alunos da 5ª e 6ª séries. As três cidades brasileiras com maior incidência dessa prática são:
Brasília, Belo Horizonte e Curitiba...”
Orson Camargo Colaborador Brasil Escola
Graduado em Sociologia e Política pela Escola de Sociologia e Política de SãoPaulo – FESPSP
Mestre em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Você sabe o que é Bullying?
Bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos que são praticados por um indivíduo ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder. (do inglês bully, valentão, briguento,) Fonte: Wilkipedia.
O QUE É?
Tipos de assédio escolar
Bullying físico
Qualquer contato físico que possa ferir uma pessoa tais como: Bater,
chutar, dar socos etc., ou seja, ataques físicos repetidos contra uma pessoa,
seja contra o corpo dela ou propriedade;
Tomar algo que pertence a outra pessoa e destruir em seguida,
ou sejaInterferir com a propriedade pessoal de alguém, livros
ou material escolar, roupas, etc, danificando-os.
Bullying verbal
Insultar uma pessoa diretamente, gritar com ela, ou seja
fazer xingamento, comentários maldosos e ofensivos ou piadas
sobre religião, etnia, condição sócioeconômica, orientação sexual,
filosofia de vida, cultura, gênero de qualquer pessoa
Acusar sistematicamente uma pessoa
de não servir para nada;
Bullying indireto
Inclui espalhar rumores negativos ou histórias sobre alguém,
sobre a família de uma pessoa, contar aos outros sobre algo que
foi dito para você em particular, ou seja fofoca pura e simples.
Colocar uma pessoa em situação problemática com alguém (geralmente, uma autoridade),
ou conseguir uma ação disciplinar contra esta pessoa, por algo que ela não cometeu
ou que foi exagerado pelo agressor.
Pichação depreciativa, Usar de sarcasmo evidente para se passar por amigo (para alguém de fora)
enquanto assegura o controle e a posição em relação à pessoa
(isto ocorre com frequência logo após o agressor avaliar que a pessoa é uma "vítima perfeita");
Fazer que uma pessoa passe vergonha na frente de várias outras
Alienação social
É quando se exclui alguém de um grupo de propósito, ou seja, provocar
o isolamento social de uma pessoa ,obrigando outras a não falarem com ela;
Crianças, jovens ou adultos com necessidades especiais, podem ser alvos deste tipo de agressão
No ambiente de trabalho acontece muito também ações como:
Tirar sarro de alguém, apontando suas diferenças, provocando a alienação social de uma pessoa.
Intimidação:
Promover chantagem contra uma pessoa, utilizar expressões ameaçadoras,
fazer com que uma pessoa faça o que ela não quer, ameaçando-a para seguir as ordens ,
resumindo, é quando um valentão ameaça alguém e essa pessoa fica assustada o suficiente
para fazer tudo que o valentão quer.
Cyberbullying:
Usar as as tecnologias da informação
para praticar o cyberbullying
(criar páginas falsas, comunidades ou perfis sobre uma pessoa
em sites de relacionamento com publicação de fotos etc);
Também através do envio de
mensagens de texto, fotos, informações
por todos os tipos de meios eletronicos,
telefones celulares, e-mail, não somente pelas redes sociais.
Com o crescimento das redes sociais, como Facebook,
Twitter, Instagram, esse tipo de bullying faz ainda mais estrago e em tempo recorde.
Bullying Professor-Aluno
O assédio escolar também pode ser praticado de um professor para um aluno.
As técnicas mais comuns são:
Intimidar o aluno em voz alta rebaixando-o perante a classe e ofendendo sua auto-estima.
Uma forma mais cruel e severa é manipular a classe contra um único aluno
o expondo a humilhação;
Assumir um critério mais rigoroso na correção de provas com
o aluno e não com os demais.
Alguns professores podem perseguir alunos com notas baixas;
Ameaçar o aluno de reprovação;
Negar ao aluno o direito de ir ao banheiro ou beber água, expondo-o a tortura psicológica;
Difamar o aluno no conselho de professores, aos coordenadores e acusá-lo de
atos que não cometeu;
Tortura física, mais comum em crianças pequenas; puxões de orelha, tapas e cascudos.
" Entenda de uma vez, somar as diferenças faz crescer...
Tente abrir a mente e verá que derepente são tantos mundos pra se conhecer!!!
Realmente ... são muitas as formas de violência andam por aí de mãos dadas com o descaso, o medo, impunidades, leis mal aplicadas enfim!!! Mas isso isso não quer dizer que você precisa aceitar isso como um " fato normal" porque não é!
Normal é estar em paz, viver em paz e aceitar o próximo como ele é?
Para isso é que foi criado o projeto SOMA, unindo os universos da cultura da educação e do esporte, mostrando de diversas maneiras que pessoas são diferentes umas das outras sim!!! Cada uma tem seu aprendizado, sua escola de vida e, nenhuma é mais importante do que a outra, somente são diferentes!!!!
E estas diferenças é que são legais de serem vistas, aprendidas e respeitadas, assim cresceremos, aprendendo através de mundos diferentes ganhando uma visão melhor da vida e assim criarmos nós mesmos, com nossos atos e consciência um mundo novo e sem violência!
Tuka Villa-Lobos
O QUE É DIVERSIDADE?
O Ser humano é diverso! Todos nós temos características distintas! Não somos todos iguais, por isso devemos respeitar uns aos outros e aprender com pessoas que possuem características diferentes da nossa!
No dia 02 de novembro de 2001 a UNESCO lança a Declaração Universal sobre diversidade Cultural, que considera essa diversidade como “o patrimônio comum da humanidade e que deve ser reconhecida e consolidada em benefício das gerações futuras” (UNESCO, 2002, art.1)”.
A diversidade é um conjunto bem heterogênio de conceitos e atitudes que dizem respeito às diferenças, sejam elas de origem étnico racial, de gênero, de orientação sexual, religiosa, das condições físicas e/ou mentais de cada indivíduo ou do pertencimento aos vários contextos socioculturais. Trata-se, portanto, de realidade complexa, resultante de fatores objetivos e subjetivos relacionados aos sujeitos e às interações produzidas nas relações sociais.
Por conseguinte, a diversidade é norma da espécie humana. As discriminações de gênero, étnico-racial, por orientação sexual, aquelas relacionadas às pessoas que moram no campo são produzidas e reproduzidas em todos os espaços sociais. A escola é um deles, haja vista ser o segundo espaço social frequentado pelos estudantes.
Este texto foi extraído do Projeto Político Pedagogico do Professor Carlos Mota que você poderá encontrar aqui:
Projeto Politico Pedagócico - Professor Carlos Mota.PDF
PARA VOCÊ CURTIR MAIS SOBRE ESTE ASSUNTO:
http://diversidadeeducadf.blogspot.com.br
QUAL É A DIFERENÇA ENTRE
O BULLYING E O PRECONCEITO ?
Preconceito não é Bullying, embora muitas vezes o Bullying aconteça pela não aceitação das diferenças.
O Bullying tem como essência o preconceito para com as diferenças do outro. Quando esse preconceito passa a ter um efeito de assédio, moral, físico e até sexual, passando a servir como instrumento de agressão ao outro, é caracterizado o Bullying.
DEFINIÇÃO DO DICIONÁRIO AURÉLIO:
Preconceito é a forma de pensamento na qual a pessoa chega a conclusões que entram em conflito com fatos por tê-los prejulgado.
Conceito ou opiniões formuladas antes de conhecer bem.
Juízo antecipado.
Noções de julgamento prévio, desfavorável, efetuado antes de um exame ponderado e completo, e mantido rigidamente, mesmo em face de provas que o contradizem.
Segundo a Cartilha do Conselho Nacional de Justiça (CNJ)- o termo de origem inglesa e sem tradução no Brasil- Bullying é utilizado para qualificar comportamentos agressivos nos alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões sofridas.
Dessa forma, o Bullying, nada mais é que um dos resultados da ação preconceito e discriminação.
Temos que ficar ligados! Pois se estes comportamentos acontecem em crianças pequenas, ou aparecem de forma muito forte e constante em um grupo, podemos desconfiar que a origem destas ações são fora da escola.
Em lares onde a criança vê o preconceito, a discriminação ou qualquer forma de violência ela leva para a escola como atitude certa a ser copiada.
O Bully (valentão em inglês), ou quem pratica o Bullying pode fazer por vários motivos, e pensar que ele faz somente para ser popular, ou porque o alvo escolhido é menor, mais frágil é pensar de modo comum e cair em um erro que talvez não possamos ajudar a solucionar.
Quem aprende a violência, repete em outros ambientes e principalmente na escola como se fosse normal e bacana! O foco é mostrar uma nova realidade para os praticantes de bullying e também para quem sofre.
PRECONCEITO
É uma idéia que fazemos de uma pessoa, grupo de indivíduos ou povo, que ainda não conhecemos. É o tipo do sentimento ou opinião irrefletida que não tem nenhum fundamento racional. Preconceitos estão enraizados em todas as culturas, são difíceis de serem erradicados porque as pessoas são sempre mais inclinadas a ficarem com suas próprias ideias mesmo que, às vezes, sejam ideias falsas. O preconceito serve para justificar o injustificável, ou seja, o tratamento desigual e a discriminação que são dirigidos a indivíduos ou grupos.
ESTERÓTIPOS
São preconceitos já bastante cristalizados que consistem em apreender, de maneira simplista e reduzida, os grupos humanos, atribuindo-lhes traços de personalidade ou de comportamento. Exemplos: Os negros são preguiçosos; os orientais são pacientes; os brasileiros gostam de samba; as mulheres dirigem mal; toda sogra é chata; todos os políticos são corruptos; toda criança negra vai mal na escola; o negro é burro; mulher bonita é burra etc. Esses preconceitos vão se transformando em posições diante da vida e, ao se espalharem nas relações interpessoais, vão carregando consigo os estereótipos, a discriminação, o racismo, o sexismo etc.
DISCRIMINAÇÃO
É a conduta ( pode ser de ação ou omissão) que viola direitos das pessoas com base em critérios injustificados e injustos tais como a raça, o sexo, a idade, a opção religiosa, a sexual e outras.
Podemos considerar que a discriminação é em última análise, a materialização do racismo, do preconceito e do estereótipo.
E TEM MAIS...
RACISMO
Essa palavra serve para designar um comportamento hostil e de menosprezo em relação a pessoas de grupos humanos cujas características intelectuais ou morais são consideradas “inferiores”, por outros grupos que se consideram “superiores”, e sendo diretamente relacionadas a características “ raciais”, ou seja, físicas ou biológicas.
INTOLERÂNCIA
É a falta de respeito em relação às praticas e crenças alheias que, por serem diferentes das nossas, são tidas como “ Erradas” e sem direito de existir. A intolerância pode traduzir-se pela rejeição ou exclusão de pessoas por causa de sua crença religiosa, opção sexual ou mesmo por seu tipo de vestimenta ou corte de cabelo . ( estilo)
XENOFOBIA
É um termo de origem grega que significa “medo ou aversão ao estrangeiro”. Alimenta-se de estereótipos e preconceitos em relação aos que são considerados desconhecidos e diferentes e traduz-se, muitas vezes, na rejeição, hostilidade ou violência contra as pessoas originárias de outros países, regiões ou membros de minorias étnicas. Alguns Países adotam um discurso Xenófobo, para instigar na população sentimento de ódio em relação aos estrangeiros e com isso legitima prática como, perseguições, confinamento em bairros específicos e até mesmo o banimento dos estrangeiros do País.
PRECONCEITO SOCIAL
Descriminação de determinadas classes sociais. É uma atitude ou ideia formada antecipadamente, um juízo desfavorável e sem qualquer fundamento razoável em relação a vários objetos sociais, que podem ser pessoas, culturas. O preconceito social também existe quando julgamos as pessoas por atitudes e logo enfatizamos que a mesma só a teve a atitude por ser de certa classe social, ou seja, se a pessoa tem uma boa condição financeira ela não vai sofrer nenhum tipo de preconceito social.
SEXISMO
É a discriminação ou tratamento indigno a um determinado gênero, ou ainda a determinada identidade sexual. Um sexo é superior ao outro. Mulher e homem são profundamente diferentes (mesmo além de diferenças biológicas), e essas diferenças devem se refletir em aspectos sociais como o direito e a linguagem. Em relação ao preconceito contra mulheres, diferencia-se do machismo por ser mais consciente e pretensamente racionalizado, ao passo que o machismo é um muitas vezes um comportamento de imitação social. Nesse caso o sexismo muitas vezes está ligado à misoginia (ódio às mulheres).
MACHISMO
É a crença de que os homens são superiores às mulheres. A palavra “chauvinista” foi originalmente usada para descrever alguém fanaticamente leal ao seu país, mas a partir do movimento de libertação da mulher, nos anos 60, passou a ser usada para descrever os homens que mantém a crença na inferioridade da mulher, especialmente nos países de língua inglesa.
FEMINISMO
É um neologismo e seu significado possui uma carga ideológica muito grande. É uma expressão que hipoteticamente significaria um conjunto de ideias que considera a mulher superior ao homem, e que, portanto, deveria dominá-lo. Como um machismo às avessas. A criação e o uso da palavra “feminismo” supõe-se que foi uma forma encontrada pelas feministas para denominar os preconceitos ao sexo masculino praticado por outras feministas dentro do movimento social feminista. Essas feministas que pregam o preconceito contra o sexo masculino são consideradas por outras feministas como “feminista”.
HOMOFOBIA
É um termo criado para expressar o ódio, aversão ou a discriminação de uma pessoa contra homossexuais ou homossexualidade.
TRANSFOBIA
É a aversão a pessoas trans (transexuais, transgêneros, travestis) ou discriminação a estes. A transfobia manifesta-se normalmente de forma mais reconhecida socialmente contra as pessoas trans adultas, quer sob a forma de opiniões negativas, quer sobre agressões físicas ou verbais. Manifesta-se também muitas vezes de forma indireta com a preocupação excessiva em garantir que as pessoas sigam os papéis sociais associados ao seu sexo biológico. Por exemplo, frases como “menino não usa saia” são, em sentido lato, uma forma de transfobia.
A transfobia é também muitas vezes combinada com homofobia quando é feita a associação entre homens femininos e homossexualidade, partindo do princípio – equivocado – de que todos os homossexuais são necessariamente femininos e que ser homem efeminado é algo de negativo.
Fontes: Em busca da cidadania plena - Azoilda Loretto da Trindade
Wikipedia
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O RACISMO NO COTIDIANO ESCOLAR
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